历史学引导青年探寻人类活动规律，总结社会发展得失成败；历史学科承载着立德树人的重要使命，是形成和发展社会主义核心价值观的重要途径，是培养时代新人、创新人才和合格公民的重要路径。
涪江水畔，园艺山巅，南实高2025级历史备课组从历史的积淀中走来，在历史的进程中壮大，并在历史的前进中不断地书写辉煌新篇。
历史备课组有高级教师3人，一级教师2人，研究生学历教师2人。团队中我校历史备课组正高级教师掌舵领衔，资深名教师砥柱中流，中青年才俊大显身手，以素养为本，以效度为重，识变局、明趋势、迎挑战，以素养导向促进课堂转型，以学术研讨站位学科高度，我校历史教研和高考取得累累硕果。
一、育人理念
“铸历史之观，成时代之智”，在人才培养中，绵阳南山中学实验学校历史备课组用贯通古今的智慧，始终以史为鉴，厚植家国情怀，培养学生正确的价值观、理性的思维模式和对未来的深切关怀，真正做到为学生终身发展奠基。
展开剩余80%二、备课与教研机制
1.集体备课制度：一人行快，众人行远，集体的智慧是我们前进的重要保障。
“三新”背景下，南山实验历史备课组积极开展集体教研活动，通过集体备课、集体听课、课后评课、集中研讨等形式不断优化课堂教学流程，助推高效课堂的进一步完善和发展。
2.教学研究活动：学习和研究是备课组发展的不竭动力。历史备课组各位老师均积极参与教学研究，紧跟历史教育前沿动态，探索适应学生的教学模式与方法。教师们踊跃参加各类教学研讨会与培训，不断提升专业素养。同时，备课组还致力于课题研究，以科研促进教学，提升教学的科学性与实效性。
三、教学成果
在历史备课组全体教师的共同努力下，学生的历史学科素养、能力以及历史成绩显著提升。备课组教师的教学水平亦获得学校与家长的高度认可，多位教师多次荣获绵阳市明星班主任、市级优秀教师、市级优秀班主任、市级骨干教师、市级赛课一等奖、市级优质课展评一等奖、市级高考奖、师德标兵等荣誉。
四、名师风采
钟小均
中学一级教师
绵阳市历史骨干教师、教龄20年，已连续多年任教补习年级，现任补习年级历史备课组长。教学经验丰富，业务精良，多次荣获绵阳市高考历史学科特等奖、绵阳市课堂教学展示活动一等奖、绵阳市优秀学科教师、学校教学质量突出贡献奖等荣誉。热爱教育事业，关爱每一个孩子。
羊依辉
中学高级教师
中共党员，长期担任清北班班主任和历史教学工作。1999年参加工作，从教二十多年，深知老师是学生成长道路上最重要的引路人，用大爱浇灌每一个学生的心灵，用精湛的教学技能传播知识，引领每个学生的成长。所教学生多人考入北京大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中国政法大学、北京师范大学、华东师范大学、武汉大学、四川大学等国内顶尖名校。多次获校、市多项荣誉称号。2013年、2014年、2015年均获绵阳市优秀班主任，2016年11月获得“绵阳市明星班主任”；2017年9月获“绵阳市教育体育局师德师风标兵”；2017年6月被评为“绵阳市直教体系统优秀共产党员”；2019年10月被评为“绵阳市优秀教师”，2019年11月被评为“绵阳市明星班主任”；多次获绵阳市高考历史学科教学质量特等奖，2022年获高考历史学科特等奖和普通高中教育优秀骨干教师，所带班级多次被评为绵阳市优秀班集体；多篇教育教学论文获全国一等奖并正式发表在国家级刊物上。
郑晓艳
中学一级教师
中共党员，任教14年，曾连续6年从事高三历史教学工作，多次获得绵阳市历史学科高考特等奖。曾获绵阳市“一师一优课，一课一名师”一等奖，绵阳市优秀教研论文一等奖，绵阳市新课标高考试题研究一等奖。绵阳市原创试题比赛三等奖。多篇教学论文在期刊上发表并获奖。从教以来、所教授的众多学生考入国内一流名校。秉持着“用爱与责任浇灌，让知识与品德共长，成就学生美好未来”的理念，立志做一个有温度，有高度的人民教师。
郑安兰
中学高级教师
担任过16届高中毕业班历史教学和历史备课组长工作，教学业绩突出。连续十二年获“南山实验教学质量突出贡献奖”。2015年、2017年、2018年、2019年、2023年荣获“绵阳市历史学科特等奖”，2018年获得“绵阳市优秀骨干教师”、“南山实验十大品牌教师”称号，2019年和2023年获得“绵阳市明星教师”称号。2012年进入南山实验以来一直从事毕业年级历史教学工作，有七篇论文在报刊上发表，主编校本教材三十余本。以教书育人为使命，以“全心教书，真情育人”为教育信条，努力探索适合校情和学情的育人模式。特别是在“三新”背景下，根据历史学科特点，从情感教育入手，用多种途径激发学生的学习兴趣，打造有价值、有意义的的历史课堂，从历史教学走向历史教育，取得明显成效。所教学生多人进入清华大学、浙江大学、南京大学、北京师范大学、中国人民大学、华东师范大学、武汉大学、四川大学等985、211双一流高校。
“览世事沧桑，晓教化融通”。高2025级历史备课组怀揣热忱，立于教育新起点。我们始终坚持以立德树人为根本任务、以培养学生学科核心素养为目标，带领学生穿梭于历史长河青岛期货配资，在浩瀚的史籍中追寻文明的脉络，探寻智慧的火种，让课堂在古今交错间焕发生机！
发布于：四川省